Depuis quelques semaines voire mois, les équipes pédagogiques constatent une multiplication des absences d’enseignants non remplacées et une suppression des décharges accordées de droit aux directeurs et directrices d’écoles de moins de 4 classes. Ces dégradations suscitent des interrogations légitimes sur les conditions d’enseignement et d’organisation dans les écoles de certaines circonscriptions de notre département, notamment dans celle de Romorantin dont la situation est critique.

Des remplacements insuffisants, une continuité pédagogique fragilisée

Le manque de titulaires remplaçants devient un phénomène récurrent. Faute de moyens suffisants, les absences, parfois prévues, ne sont pas toujours assurées, et les élèves doivent être répartis dans d’autres classes ou accueillis dans des conditions qui ne permettent pas une prise en charge satisfaisante.

Cette situation pèse sur les enseignants qui doivent gérer des groupes surchargés, sur les élèves dont le parcours est perturbé, et sur les directeurs/trices qui doivent trouver des solutions dans l’urgence.

Des missions de direction toujours plus exigeantes

Parallèlement, l’annulation ou le déplacement des journées de décharge de direction parfois le matin même devient insupportable. Les missions des directeurs d’école se sont considérablement étendues au fil des années : coordination des équipes, gestion administrative, sécurité, relation avec les familles, suivi des projets, compte-rendus divers, enquêtes, apprendre à utiliser les services adage, colibri, phare, vérification des dossiers de voyages scolaires, transmission des sorties scolaires sans nuitées, invitations et compte-rendus des conseils, équipes éducatives, gevasco... Annuler une journée de décharge de direction signifie : annuler des rendez-vous, déplacer des réunions, reprendre la classe et laisser en attente le travail de direction prévu. Rappelons que certain-es directeurs-rices n’ont droit qu’à 6 ou 12 jours de décharge par année scolaire.
De plus, il n’appartient pas aux collègues directeurs/directrices qui ont une décharge hebdomadaire d’assurer les missions de remplacement au sein de leur école.

Parce que chaque élève mérite un enseignement de qualité, et parce que chaque enseignant doit pouvoir exercer dans des conditions favorables, il est nécessaire de repenser les moyens alloués à l’école pour en garantir un fonctionnement serein et efficace.

La "crise du remplacement" est avant tout et uniquement un manque de moyens, donc de personnels !

Absences non remplacées et suppression des décharges de direction : une situation préoccupante dans les écoles du 41

Absences non remplacées et suppression des décharges de direction : une situation préoccupante dans les écoles du 41